viernes, 8 de abril de 2022

 

DATCHBALL 2022 CEIP CRISTO DEL CONSUELO (TORRALBA DE CVA)

Durante el mes de febrero en el C.E.I.P. “Cristo del Consuelo” de Torralba de Calatrava hemos estado trabajando la U.D. de Datchball en los niveles de 5º y 6º de primaria con gran entusiasmo y esfuerzo. Les encanta y divierte a la vez que mejoran sus niveles de forma física. A continuación os explicamos en qué consiste y por qué es tan atractivo para los alumnos y alumnas.

El Datchball es un deporte de equipo de cancha dividida, por lo tanto no existe el contacto directo y el riesgo de lesión es mínimo. El Datchball  es un deporte nuevo nacido en la escuela y como tal, nace de la convicción de que la participación y  la competición no deben de ser dos caminos tan distantes. El Datchball se caracteriza por tener una fuerza y un dinamismo único, un deporte que genera una motivación y unas ganas de participar en todo aquel que lo practica que nos permite trabajar una serie de aspectos desde un punto de vista integral del jugador. El datchball trabaja tanto aspectos cognitivos, motrices como afectivos. Especialmente el datchball hace más redundancia en los aspectos afectivo-emocionales, provocando acciones de juego que favorezcan el desarrollo de autoestima al sentirse todos útiles y necesarios dentro del equipo. Por encima de todo el Datchball es un deporte integrador.

La forma de llevarlo a la práctica, ha sido mediante el visionado de las normas y reglas del deporte para después irlo implementando mediante el método de educación deportiva con varias fases tanto de pretemporada como de partidos de temporada.

El éxito estaba asegurado, y además en nuestro centro hacemos variaciones de este deporte tan motivador introduciendo cartas de poder que otorgan ciertos beneficios a los equipos que las poseen.

 

¿QUÉ ASPECTOS SE TRABAJAN CON EL DATCHBALL?

Partiendo del desarrollo integral de la personalidad se desarrollan los siguientes aspectos:

ASPECTOS COGNITIVOS

CONCENTRACIÓN

Los jugadores deben de permanecer atentos a tres pelotas simultáneas durante cada partida, las cuales se lanzan de un campo a otro con una gran intensidad, lo que obliga a los jugadores a permanecer atentos y concentrados.

TOMA DE DECISIONES

En cada momento del partido el jugador debe decidir qué hacer, a dónde ir y a quién lanzar. También se produce una interacción con sus compañeros que hace que la multitud de acciones a realizar le hagan reflexionar en cada momento sobre la situación del juego. En el datchball no hay entrenadores, son los jugadores los que mandan sobre sí mismos.

VELOCIDAD DE REACCIÓN

La velocidad del juego hace que tanto para esquivar como para lanzar el jugador vaya adquiriendo una mayor percepción y velocidad en sus reacciones.

ESTRATEGIA

Durante el partido se pueden dar una gran cantidad de situaciones distintas que exigen a cada equipo adoptar una u otra estrategia, estudiar los movimientos del rival, conocer los puntos fuertes y débiles del otro equipo y los de uno mismo.

ASPECTOS MOTRICES

HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS

En el Datchball se dan una gran cantidad de acciones motrices básicas como son los lanzamientos, las recepciones, los desplazamientos y los saltos. Estas habilidades adquieren una gran importancia para el éxito en el juego y su desarrollo se ve favorecido cuanto más jueguen a datchball.

COORDINACIÓN DINÁMICA GENERAL Y ÓCULO MANUAL

Las habilidades anteriores están relacionadas con la  coordinación dinámica general y con la coordinación óculo-manual, favoreciendo el desarrollo motor del jugador. La percepción del jugador contrario y sus movimientos, anticipando su trayectoria al lanzamiento de la pelota, hacen que se desarrollen aspectos relacionados con la percepción espacial y temporal durante el juego.

EXIGENCIA FÍSICA

La exigencia de movimientos en el juego es total desde el momento en el que el árbitro grita datchball, las carreras a un lado y a otro, los saltos e incluso giros, para esquivar una y otra vez la pelota hacen que durante el juego el nivel de exigencia física sea medio –alto. La motivación generada por el juego hace que los alumnos den siempre el máximo de sus capacidades, animados en todo momento por los compañeros de su equipo.

ASPECTOS EMOCIONALES

PERTENENCIA AL EQUIPO

Sin duda alguna es un factor determinante y muy positivo ya que el datchball es un deporte de equipo en el que las acciones de todos los jugadores tienen el mismo objetivo. INTEGRACIÓN

El datchball es por definición un deporte integrador, donde todos los jugadores independientemente de sus características tienen cabida y protagonismo. Las reglas de este deporte tienen en cuenta cada una de las discapacidades que puedan presentar los alumnos tratando de equipararles con el resto y jugar como un jugador más.

 

 

DIVERSIÓN

El datchball es ante todo, divertido. Este deporte es válido para cualquier edad e incluso los adultos son los que más pueden llegar a disfrutar de su juego y volver a sentirse libres y felices como un niño.

PARTICIPACIÓN

En el datchball participan todos, nadie es indiferente al juego, nunca sobra nadie ya que la dinámica del juego le obliga a participar y a esforzarse para que su equipo tenga éxito.

COEDUCACIÓN

El datchball es por definición un deporte mixto en el que las chicas y los chicos juegan juntos por igual. La no distinción de sexos en ninguna de sus categorías hace de este un deporte único y atractivo que defiende el equilibrio en el protagonismo entre ambos sexos.

NOBLEZA

Desde el primer momento que comienza la partida son los jugadores los que deben de reconocer que han sido golpeados y este aspecto hace hincapié en la satisfacción de ganar con merecimiento y aceptar la eliminación como parte intrínseca del juego.

SUPERACIÓN

El Datchball tiene en sí mismo este componente que exige a los jugadores querer jugar otra vez para mejorar y poder superar al rival. Todos los jugadores de un equipo que ha perdido han cometido algún error o por el contrario es acierto del rival por lo que las quejas o críticas no recaen sobre un jugador en concreto.

 

DESARROLLO DEL AUTOESTIMA

Cada jugador tiene unos objetivos en el juego que hace que su éxito y autoestima se vayan mejorando  incluso habiendo perdido el partido. Durante la duración de una partida de datchball hay situaciones muy emocionantes que hace que esa vivencia sea un éxito en sí misma. El éxito en el juego está al alcance de todos.

RESPETO AL RIVAL

Los equipos tienen la obligación de saludarse al comenzar la partida y al finalizarla, partiendo de la base de que sin el equipo contrario no podrían jugar. Durante el partido se piden las disculpas oportunas en caso de que algún golpeo impacte en alguna zona prohibida.

Os dejamos en el siguiente enlace una pequeña muestra de nuestros chicos y chicas practicando datchball!!!

DATCHBALL 2022

                                         


miércoles, 7 de abril de 2021

BOTTLEBOL EDUCACIÓN FÍSICA 20.21

 

Durante este primer trimestre y siguiendo todas las restricciones y normas impuestas por el COVID, en nuestro colegio hemos trabajado este nuevo deporte alternativo llamado BOTTLEBOL. En muchas ocasiones descubrimos en materiales no convencionales verdaderos instrumentos potenciales de ser empleados en el ámbito educativo. Si además la utilización de dichos materiales desarrolla en nuestros alumnos de manera indirecta valores como el cuidado y respeto del medio ambiente y el aprovechamiento de residuos a través del reciclaje estamos consiguiendo un doble objetivo:  Conseguir ciudadanos más tolerantes y respetuosos con nuestro planeta que ven en el reciclaje una posibilidad de reutilizar y encontrar nuevas posibilidades a potenciales residuos fomentando así la creatividad y el cuidado del medio ambiente.  Ofrecer a nuestro alumnado un catálogo de actividades lúdicorecreativas innovadoras y motivantes por adaptarse a sus intereses utilizando recursos próximos a su entorno y de sencilla adquisición. Para terminar, cabe destacar que la práctica de actividades de este tipo, novedosas, con reglamentación flexible, que se adaptan a los intereses y necesidades de los participantes favorecen que el punto de partida de todos los alumnos sea homogéneo, al contrario de lo que sucede con las actividades más habituales y estandarizadas que en muchas ocasiones consiguen efectos didácticos y pedagógicos contrarios a los que en un principio se persiguen por parte del docente y que de manera no intencional colaboran a perpetuar estereotipos relacionados a la desigualdad y a la discriminación. 

Uno de los aspectos que llama la atención del bottlebol es que todo el material que se utiliza para su práctica es material reutilizable. Es decir, que un material que sería de desecho, se reutiliza para, en este caso, hacer práctica de actividad física. Reutilizar productos, es una forma de evitar que se fabriquen nuevos y, por tanto, se deja de consumir energía y materias primas que se requieren para su fabricación. Reutilizar es lo opuesto al concepto de usar y tirar. ¡Incluso la pelota! Hasta la pelota esta hecha con material reutilizado. Unas hojas de periódico por aquí, unos globos por allá… ¡y listo! Pelota de juego creada.

Nuestros alumn@s han disfrutado y se han divertido con el aprendizaje de este nuevo deporte. 

¿Os animáis?

Os dejamos, en el siguiente enlace, algunas de las fotos que hemos hecho a los alumnos y alumnas practicando esta actividad; ¡esperamos que os gusten!

BOTTELBOL EDUCACIÓN FÍSICA 20.21



lunes, 11 de mayo de 2020

TODOS A JUGAR AL RINGO!!!

Hola a tod@s!!!!

Nuestro profe de EF Óscar, dentro del "PES" en el que nos encontramos, trabajó, en los primeros meses de curso, con 5º y 6º un deporte muy novedoso y atractivo, el RINGO.

Ringo es un deporte inventado en Polonia. Fue creado por Włodzimierz Strzyżewski en 1959, capitán del equipo polaco de esgrima, con la intención de disponer de un sistema para mantenerse en forma física. Es un deporte jugado en terreno dividido por una red central, tratando de pasar el círculo de goma por encima de la red hacia el suelo del campo contrario en el que se puede jugar de 1 a 5 jugadores por equipo.

Nuestros chicos y chicas lo pasaron en grande realizando esta actividad, y aquí os dejamos una pequeña muestra gráfica para que los veáis en acción!!!!




Hasta la próxima!!



martes, 28 de abril de 2020

APP PACER. CAMINA CON NOSOTR@S!!!!

Buenas tardes, alumn@s y familias!!!!

Cómo va todo? Imaginamos que un poquito mejor, ya que desde hace unos días nos dejan dar un pequeño paseo, verdad?

Bueno, pues en base a esto, se nos ha ocurrido que podíamos participar todos los que formamos el Cole, en un reto que consiste en ver cuantos pasos damos todos juntos hasta que podamos volver a la escuela.

Debéis bajar en los teléfonos de vuestros padres o madres la APP PACER, que no cuenta los pasos que damos al día. Dentro de esa APP debéis buscar CRISTO DEL CONSUELO SALUDABLE, y dentro, el reto "NIÑOS DE TORRALBA EN MOVIMIENTO"

Os animamos a participar, así estamos algo más distraídos y hacemos ejercicio. Ánimo!!!!

sábado, 29 de febrero de 2020

YOGA 2019/20

Buenas tardes a tod@s!

A lo largo de todo el curso 19/20, y dentro de las muchas actividades que estamos llevando a cabo dentro del PES del centro, nuestra compañera Bea ha ido dando pequeñas clases a nuestros chicos y chicas para iniciarles en el YOGA.

Pero...¿qué es el Yoga?, todos lo conocemos como algo para relajarse, con posturas raras...Bueno, la verdad es que es mucho más, así es que os dejamos algunos enlaces que pueden ser de vuestro interés, así como una pequeña muestra fotográfica de dichas clases de Yoga...

¡Hasta pronto!

https://es.wikipedia.org/wiki/Yoga

https://www.abc.es/familia/vida-sana/abci-yoga-mejora-aprendizaje-ninos-201801111638_noticia.html?ref=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F




https://photos.app.goo.gl/3oVBoWiQ734Gwd44A

domingo, 16 de febrero de 2020

SEMANA EUROPEA DEL DEPORTE 2019


Buenos días a toda la Comunidad Educativa del CEIP Cristo del Consuelo de Torralba de Cva.

En el mes de septiembre pasado, entre los días 23-30 de septiembre, nuestro centro participó en la "V Edición de la Semana Europea del Deporte", buscando el objetivo común de concienciar a nuestros alumnos y alumnas en la necesidad de realizar actividad física como parte de su desarrollo integral.

Varias fueron las actividades que desde el área de Educación Física se plantearon a lo largo de esos días, de lo que os dejamos un pequeño resumen en imágenes en el siguiente enlace.




https://photos.app.goo.gl/vqpTyypk6K7FT764A


viernes, 1 de noviembre de 2019

  DATCHBALL 2022 CEIP CRISTO DEL CONSUELO (TORRALBA DE CVA) Durante el mes de febrero en el C.E.I.P. “Cristo del Consuelo” de Torralba de Ca...